本サイトで記録してきた、視覚優位型ギフテッドに関する記事を整理しています。特性や学習の様子を中心にまとめています。
視覚優位 バイリンガル・マルチリンガル教育⑤｜アウトプットで思考するギフテッドと言語環境の変化の壁
視覚優位 視覚優位型ギフテッドの特性①｜アウトプットで深まる理解と「勉強」とのズレ
教育環境・制度 バイリンガル・マルチリンガル教育③｜母国語環境を失ったギフテッドの三歳児に起きた想定外の行動
オルタナティブ教育 ギフテッド教育ってなにすんの①｜SENの先生と話してみた
IQ検査 知能指数検査とギフテッド判定④｜高IQ児が即座に心を開いたMENSAドクターの診察現場
感覚特性 視覚優位型ギフテッドの特性③｜「全身が脳である」という考え方で脳を育てる子育て
教育環境・制度 バイリンガル・マルチリンガル教育①｜母国語教育を優先し、英語教育はプロに任せる理由
学習特性 視覚優位型ギフテッドの特性④｜４歳でブラインドタッチを習得、スマホ問題が当てはまらなかったデジタル環境
年齢ごとの記録 ギフテッド課外活動①｜ギフテッドの子と暮らすタイの日常と旅の記録
感覚・身体性